Зачем студенту принимать участие в олимпиаде?

Пятница, Декабрь 01, 2017

Ответ прост. Возможность познакомиться с собой иным, расширить представление о своих возможностях. Встреча с собой иным удивляет и поражает. «Я и не предполагал, что это могу», «Неужели это была я?» – часто раздается после окончания интеллектуальных турниров.

Впервые форматом проведения институтского тура олимпиады по педагогике был выбран брейн-ринг. Скоростное, захватывающее и увлекающее соревнование. 60 секунд на решение, потребность четко сформулировать ответ, не нарушив технических требований к проведению брейна, необходимость отвечать одному за всю команду, – условия для настоящих современных учителей, которые должны быть мобильными, внимательными, открытыми.

Помогали провести интеллектуальный турнир учителя Горловской общеобразовательной школы I-IIIступеней № 73 И.В. Андрияш и З.В. Полосков и магистранты Евгения Чучук и Максим Ярмоленко. Прекрасный тандем учителей-профессионалов и игроков «Что? Где? Когда?», опыта, профессионализма, мудрости и интеллекта.

На площадке II тура Институтской студенческой олимпиады по педагогике также были показаны лучшие презентации студентов 1 курса «Идеальный учитель в моем представлении»:

  1.                 Габрийчук Дарья, гр.113, филологический факультет
  2.                 Сергеева Екатерина, гр.113, филологический факультет
  3.                 Свиридонова Мария, гр.102а, гуманитарный факультет
  4.                 Давиденко Юлия, гр. 102а, гуманитарный факультет
  5.                 Готовская Елена, гр. 102а, гуманитарный факультет
  6.                 Алишкевич Анастасия, 102а, гуманитарный факультет
  7.                 Хайлова Дарья, 102а, гуманитарный факультет

Этот показ убедил в том, что в институт пришли любящие детей, неравнодушные молодые люди, которые стремятся стать настоящими профессионалами выбор профессии неслучайный.

Сюрпризом стал момент награждения. Кроме дипломов победителям 1 тура (факультетского) институтской олимпиады по педагогике, участникам команд были вручены подарки, сделанные руками учащихся 3 класса Горловской общеобразовательной школы I-IIIступеней № 73 (классовод – И.В Андрияш.). Это объемные открытки с использованием природного материала, которые с любовью приготовили малыши для будущих учителей.

Проведение олимпиады стало удачным «дебютом» для преподавателей, которые влились в состав кафедры педагогики и методики преподавания иностранных языков, – кандидата педагогических наук, старшего преподавателя В.О. Степчук и ассистента кафедры Я.И. Жильцовой.

Результаты 2 тура институтской олимпиады по педагогике 2017.

1 место – команда факультета славистики «Наследники педагогических теорий» (капитан Чернецкая Алина, участники: Хитро Валерия, Горелова Алена, Панюшева Светлана, Тарарушкина Дарья).

2 место – команда гуманитарного факультета «Сердце Сорбонны» (капитан Снежко Александр, участники: Свиридонова Мария, Давиденко Юлия, Готовская Елена).

3 место – команда филологического факультета «Педагоги от Бога» (капитан Чиж Анастасия, участники: Габрийчук Дарья, Нырцова Марина, Однорал Ярослава).

Праздник педагогической науки состоялся. До встречи на Республиканской олимпиаде «Творить добро – это по-нашему!».

Прочитано 66 раз

Оставить комментарий