НЕПРЕРЫВНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Пятница, Октябрь 12, 2018

Делегация ОО ВПО «Горловский институт иностранных языков» приняла участие в Международном форуме «Непрерывное педагогическое образование: проблемы и перспективы», который проходил на базе Волгоградского государственного социально-педагогического университета и Научно-образовательного центра РАО ВГСПУ (г. Волгоград, Российская Федерация). Форум проходил в преддверие 75-летнего юбилея Российской академии образования. Академики Российской академии образования, член-корреспонденты РАО, ведущие ученые вузов 10 регионов Россиии зарубежья(Республика Беларусь, Германия, Китай, Сирия, ДНР, ЛНР) говорили о непрерывном образовании педагога, о традициях и современном опыте, об инновациях в сфере непрерывного образования.

Волгоград неслучайно выбран площадкой для проведения Форума. Волгоградский государственный социально-педагогический университет вошел в перечень восьми ведущих педагогических вузов России как центр непрерывного педагогического образования по федеральным округам. Приоритетными направлением в работе центра является обеспечение потребности образовательных организаций региона в педагогических кадрах. ВГСПУ совместно с органами управления образованием и образовательными организациями на протяжении более 40 лет ведет работу по созданию в регионе системы непрерывного педагогического образования в рамках университетского комплекса. В настоящее время деятельность Волгоградского университетского комплекса непрерывного педагогического образования координирует Волгоградский научно-образовательный центр Российской академии образования (ВНОЦ РАО), созданный в 2016 г. на базе ВГСПУ. Этот центр стал первым в системе РАО. В университетский комплекс входят все педагогические колледжи Волгоградской области, академия последипломного образования, системы образования муниципальных районов, Волгоградский педагогический лицей-интернат имени Ф. Ф. Слипченко, гимназии и лицеи г. Волгограда.

В рамках международного форума под эгидой Российской Академии образования и Волгоградского научно-образовательного центра РАО ВГСПУ прошла Межрегиональная конференция «Подготовка специалистов для реализации воспитательной деятельности: теория и практика».

В работе конференции приняли участие директор федерального координационного центра по подготовке и сопровождению вожатских кадров, доцент МПГУ, кандидат педагогических наук Наталья Юрьевна Лесконог (Москва), представители окружных координационных центров ЮФО, СФО, СКФО, ведущие ученые педвузов России и зарубежья.

Участники конференции обсудили особенности подготовки будущих педагогов к воспитательной деятельности в современных условиях; вопросы формирования воспитывающей среды в современных педвузах; подготовку вожатских кадров к созданию воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления в разрезе федеральных округов; а также особенности подготовки специалиста к воспитательной деятельности в образовательных организациях в контексте профстандарта и другие актуальные вопросы.

Для кадрового обеспечения процессов создания воспитывающей среды, организации воспитательной работы в школе в 132 вузах страны ведется подготовка вожатых в рамках модуля «Основы вожатской деятельности». Был представлен опыт подготовки вожатских кадров в Калининграде (БФУ им. И. Канта), Элисте (Калмыцкий государственный университет им. Б. Б. Городовикова), Санк-Петербурге (РГПУ им. А. И. Герцена), Волгограде (ВГСПУ), Краснодаре (Кубанский государственный университет). Горловский институт иностранных языков поделился опытом работы педагогического отряда «Штурманы детства», рассказав о системе подготовки вожатых в институте и о работе Школы вожатского мастерства.

Второй день работы конференции – дискуссии на трех площадках: создание единого пространства дополнительного профессионального педагогического образования (Волгоградская государственная академия последипломного образования); система патриотического воспитания лицеистов как фактор развития воспитывающей среды Волгоградского педагогического лицея-интерната имени Ф. Ф. Слипченко; эффективные практики взаимодействия педагогов с детскими общественными объединениями и организациями (РДШ, Юнармия и др.) как новый ресурс воспитательной деятельности (СШ № 54, г. Волгоград).

Теплым осенним солнцем, героикой Волгограда-Сталинграда, большим количеством научных педагогических школ, научных лабораторий, душевным участием и заботой коллег Волградского государственного социально-педагогического университета запомнится нам поездка в город-герой Волгоград.

Горловский институт иностранных языков и педагогический отряд «Штурманы детства» ОО ВПО «Горловский институт иностранных языков» выражает благодарность организаторам форума «Непрерывное педагогическое образование: проблемы и перспективы» и всем причастным к его проведению за бесценный новый опыт и предоставленную возможность участия в таком масштабном научном событии. Мы также благодарим всех участников Форума за поддержку и дружескую атмосферу. Надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество!

Прочитано 108 раз

Оставить комментарий