ПОДВОДИМ ИТОГИ АКЦИИ «ЧИТАЕМ ЛИТЕРАТУРУ В ПЕРЕВОДЕ»

Понедельник, Январь 21, 2019

С февраля по сентябрь 2018 года гуманитарный факультет ОО ВПО «Горловский институт иностранных языков» и кафедра зарубежной филологии, теории и практики перевода проводили акцию «Читаем литературу в переводе», посвящённую 100-летию со дня рождения писателя, поэта и переводчика Бориса Заходера. Целью акции было прочтение трёх книг в пересказе Б. Заходера «Винни-Пух и все-все-все», «Алиса в стране чудес», «Мэри Поппинс» и запись трёх видеокниг.

В акции «Читаем литературу в переводе» приняли участие 424 школьника из 27 учебных заведений Горловки; 5 учебных заведений  Донецка, 2 учебных заведений города Шахтёрск, учащиеся г. Макеевки, Тореза, Снежное,  Ясиноватая, воспитанники ДОУ «Вишенка» и «Ласточка» (г. Горловка), студенты ОО ВПО «ГИИЯ».

Акция не предусматривала выделение и награждение победителей, но по итогам четырёхмесячного просмотра созданных видеороликов, размещённых на странице ОО ВПО «ГИИЯ» YouTube-канала (https://www.youtube.com/playlist?list=PL6y9vTxdo62Zfb5n2dgFipRgsMCZj4AJ1&disable_polymer=true) было принято решение проанализировать работу и выделить участников акции.

По условиям акции, участники могли представить свой отрывок в любой удобной форме: чтение, чтение по ролям, драматизация, театрализация, инсценировка, с использованием декораций и костюмов. Самые активные участники акции, которые принимали участие в записи видеофрагментов по книге «Винни-Пух и все-все-все» – это учащиеся МОУ г. Горловки «СШ № 1», МОУ г. Горловки «Школа № 18», МОУ г. Горловки «Школа № 29», МОУ г. Горловки «Школа № 50», МОУ г. Горловки «Школа № 73».

За динамичность и яркое начало видеоролики обязаны создателям первых отрывков, авторам которых удалось сочетать аккуратность и качество изготовления, художественное чтение и актёрское мастерство. Это учащиеся МОУ г. Горловки «Школа № 52» («Винни-Пух») и МОУ «Школа № 7 г. Ясиноватая» («Алиса в стране чудес»).

Далее участников акции выделили по следующим номинациям.

Мастерами чтения художественной прозы были названы учащиеся МОУ г. Горловки «Школа № 73», МОУ г. Горловки «СШ № 1», МОУ г. Горловки «Школа № 50», Кононенко Ксения – Воскресная школа «Корабль святого Николая» при Николаевском архиерейском соборе.

Яркая драматизация в сочетании с музыкальным оформлением была представлена участниками МОУ «Средняя школа № 6 г. Снежное», МОУ г. Горловки «Школа № 18», МОУ г. Горловки «Лицей № 4 «Элит».

Яркие художественные образы были созданы учащимися МОУ г. Горловки «Сельская школа № 58», МОУ г. Горловки «Школа № 29», МОУ г. Горловки «Школа № 41».

Яркость декораций и актёрский талант показали учащиеся МОУ «Гимназия города Тореза», МОУ г. Горловки «Лицей №85 «Гармония», Горловский УВК «ДОУ для детей с нарушением зрения № 1 – общеобразовательная школа І ступени № 31 с инклюзивным обучением «Созвездие».

Искреннее прочтение отрывков отличило учащихся МОУ г. Горловки «Школа № 84», МОУ «Профильная гимназия № 122 г. Донецка», Двух учреждений дополнительного образования «Горловский центр внешкольной работы», МОУ г. Горловки «Школа № 8», МОУ г. Горловки «Школа № 10».

Книгу о приключениях Винни-Пуха читали вместе, целыми классами; иногда в чтении отрывка принимали участие учащиеся нескольких классов.

Самое дружное прочтение выделило учащихся МОУ г. Горловки «Школа №77», МОУ «Средняя школа № 31 г. Макеевки», МОУ «Шахтёрская основная школа № 8», СОШИ МОН ДНР № 24.

Поскольку акция продолжалась не только в учебное, но и в летнее время, то у ребят была возможность попробовать свои силы в индивидуальном чтении, в котором проявили себя Демьянцева Мария, Балакарева Людмила, Навроцкая Адель, Кошик Кирилл (Горловка) и Гончарук Ева (Донецк).

Не остались равнодушными и родители. Семейное чтение, вызвавшее у зрителей позитивные эмоции, состоялось благодаря участию Хорьякова Алексея вместе с мамой, Бухариной Александры и её мамы, Давиденко Валерии и Богдана (Горловка).

Вторую книгу в пересказе Бориса Заходера «Алиса в стране чудес» предлагалось прочитать учащимся средних классов.

Мастерами чтения художественной прозы в данной номинации стали учащиеся МОУ г. Горловки «Школа № 50», МОУ г. Горловки «Школа № 73», МОУ г. Горловки «Школа № 25».

Яркие художественные образы были созданы учащимися МОУ «Классическая гуманитарная гимназия города Донецка», МОУ г. Горловки «Школа № 84», МОУ г. Горловки «Лицей № 4 «Элит», МОУ «Средняя школа № 31» Макеевки, МОУ «Шахтёрская средняя школа №18», МОУ г. Горловки «Лицей № 88 «Мечта».

Яркость декораций и актёрский талант проявили учащиесяМОУ г. Горловки «Школа № 84», МОУ г. Горловки «Школа № 21», МОУ г. Горловки «Школа № 18», МОУ «Шахтерская ОШ № 21», МОУ г. Горловки «Школа № 77», МОУ «Гуманитарная гимназия № 33 г. Донецка».

Артистизм и оригинальность исполнения показали учащиеся МОУ «Средняя школа № 31 г. Макеевки», МОУ «Школа 77 г. Донецка», МОУ «Школа 78 г. Донецка».

Самое артистичное прочтение представили учащиеся МОУ г. Горловки «Школа № 84», МОУ г. Горловки «Школа № 29».

Яркая драматизация в сочетании с музыкальным оформлением была представлена участниками МОУ г. Горловки «Лицей № 85 «Гармония», МОУ «Классическая гуманитарная гимназия города Донецка».

Самое дружное чтение: МОУ г. Горловки «СШ № 1», МОУ г. Горловки «Школа № 50», МОУ «Шахтёрская средняя школа №18», СОШИ МОН ДНР №24, МОУ г. Горловки «Школа № 55», МОУ г. Горловки «Лицей № 88 «Мечта».

В номинации «Индивидуальное прочтение» проявили себя горловские школьники Носова Полина, Керекелица Полина, Новак Максим, Гречка Анастасия, Косяченко Сергей, Навроцкая Адель, Жариков Иван, Наталуха Валентин, Евсюков Арсений.

Самое искреннее прочтение: МОУ «Профильная гимназия № 122 г. Донецка», МОУ г. Горловки «Школа № 84», МОУ г. Горловки «Школа № 55».

Самыми активными «читателями» книги «Алиса в стране чудес стали Носова Полина (индивидуальное чтение) и учащиеся МОУ г. Горловки «Школа № 50».

Учащиеся старших классов читали книгу П. Трэверс «Мэри Поппинс» в пересказе Бориса Заходера.

В номинации «Мастера чтения художественной прозы» проявили себя учащиеся МОУ г. Горловки «Школа № 73» и МОУ г. Горловки «Школа № 50».

Самая яркая драматизация удалась учащимся МОУ г. Горловки «Гимназия «Интеллект», МОУ г. Горловки «Лицей № 88 «Мечта», МОУ г. Горловки «Школа № 52».

В номинации «Яркость декораций и художественных образов» выделились учащиеся МОУ г. Горловки «Школа № 50».

Самое артистичное прочтение отрывков представили учащиеся МОУ г. Горловки «Школа № 84», МОУ г. Горловки «Школа № 41».

Самое дружное прочтение предложили учащиеся МОУ г. Горловки «СШ № 1», МОУ г. Горловки «Школа № 25», МОУ г. Горловки «Лицей № 47 Старт», МОУ «Средняя школа № 31 г. Макеевки».

Самое искреннее прочтение отрывков представили учащиеся МОУ г. Горловки «Школа № 10», МОУ г. Горловки «Школа № 55» и индивидуальные участники Сальникова Алина, Хорьякова Любава, Кочетов Илья (Горловка).

Активное участие в организации, записи, создании роликов приняли студенты гуманитарного факультета Андреева Валерия, Шацкая Алёна, Давиденко Алина под руководством доцента кафедры зарубежной филологии, теории и практики перевода Филатовой В.А.

Организаторы акции, гуманитарный факультет, кафедра зарубежной филологии, теории и практики перевода благодарят всех участников, их наставников, учителей, администрацию учебных организаций, которые поддержали, руководили работой, вдохновляли и направляли! Без активной работы, без творческого подхода, без вашего ответственного отношения к делу не состоялась бы акция «Читаем литературу в переводе».

Надеемся на дальнейшее сотрудничество и ваше активное участие в проектах, направленных на развитие культуры чтения оригинальной и переводной литературы.

Прочитано 144 раз

Оставить комментарий