03 июня 2024 года в рамках цикла мероприятий «Разговоры о важном» на базе Русского центра нашего университета состоялась научно-популярная лекция «"Futures literacy" или "грамотность в отношении будущего" как учебная дисциплина». Слушателями лекции, проведенной доцентом кафедры философии и истории Е.В. Рочняк, были как студенты «Донецкого педагогического университета», так и нашего вуза-партнёра – «Уральского государственного педагогического университета» (г. Екатеринбург).

На лекции рассматривались возможности введения в учебные планы такой новой академической дисциплины как «Грамотность в отношении будущего», её цель и задачи, частично – наполнения содержания.

Было рассмотрено, почему будущее постоянно присутствует в нашей повседневной жизни и влияет на наши действия и решения, а желание знать будущее всегда было и будет характерным для человека. Особое внимание было уделено мышлению будущего как когнитивной способности, как основе работы в команде и как умению добиваться своих жизненных целей.

В заключение участники мероприятия пришли к выводу, что грамотность в отношении будущего – это навык «играть на опережение», который можно и нужно развивать. Следовательно, введение академической дисциплины «Futures literacy» не только актуально, но и востребовано современной практикой, т.к. помогает организовать основу для изменения общества через фундаментальную трансформацию мировосприятия конкретного человека. 

• Нажмите для просмотра! Нажмите для просмотра!
•