В Международном детском центре «Артек» в рамках реализации межведомственного комплекса мер по обеспечению повышения статуса вожатого на 2024-2026 годы завершился Всероссийский семинар «Роль вожатского опыта в становлении педагога». Участниками семинара стали ректоры, проректоры по воспитательной работе и заведующие педагогических практик образовательных организаций высшего образования, подведомственных Минпросвещения России.
Донецкий государственный педагогический университет им. В.Шаталова представляли проректор по воспитательной работе и молодёжной политике Наталия Викторовна Лешкова, заведующий кафедрой педагогики и методики преподавания иностранных языков Светлана Эдуардовна Зябрева и ассистент кафедры педагогики и методики преподавания иностранных языков Евгения Сергеевна Диброва.
В течение трех дней участники Всероссийского семинара познакомились с темой становления педагога через опыт вожатской деятельности и изучили формы взаимодействия ВУЗа и МДЦ «Артек» как базы практической подготовки.
С приветственным словом на открытии семинара выступил директор Международного детского центра «Артек» Константин Альбертович Федоренко: «В первую очередь, я искренне признателен тем образовательным организациям высшего образования, которые приехали к нам в «Артек». Самая главная наша тема сегодня – организация вожатской деятельности. Через совместную работу, я уверен, у нас получится обучить навыкам, компетенциям и воспитать будущих педагогов нашей страны. Мы готовы предоставить вам наш опыт и поделиться современными решениями. Хорошей и продуктивной вам работы!»
Также к участникам семинара обратился заместитель директора Департамента кадровой политики Министерства просвещения Российской Федерации Сергей Степанович Антонов: «Уважаемые представители наших 37 педагогических вузов, в течение трех дней мы будем с вами общаться и узнавать, как сблизить позиции, увидеть скрытые препятствия с точки зрения направления наших будущих педагогов и студентов. Педагогические вузы уже давно направляют студентов на вожатскую практику. Я думаю, после нашей работы в детском центре мы выработаем эффективные пути в совместном решении главной задачи – развитие педагога с помощью вожатского опыта».
Основная цель семинара – это создание модели партнерского взаимодействия образовательных организаций высшего образования и МДЦ «Артек» как Федерального ресурсного центра вожатской практики.
Всероссийский семинар «Роль вожатского опыта в становлении педагога», охватывающий все учебные заведения, подведомственные Министерству просвещения Российской Федерации, призван укрепить связи ВУЗов России с Международным детским центром «Артек» с целью дальнейшего плодотворного сотрудничества.
Программа семинара была очень насыщена и разнообразна. В рамках семинара состоялась работа, включающая в себя круглые столы, доклады и презентации. Участники посетили детские лагеря и центры дополнительного образования, встречались с вожатыми «Артека», ездили в г.Севастополь и посещали филиал «Артека» – детский центр «Корсунь», а также историко-археологического парк «Херсонес Таврический» и многое другое.
«Быть участником семинара – это отличная возможность познакомиться с коллегами из других педагогических вузов РФ, впервые посетить МДЦ «Артек» и определить векторы развития плодотворного взаимодействия вузов и Артека. Артековец сегодня, артековец всегда!», поделилась Диброва Е. С.
